Mesa de Diálogo
Guillermo García Machado
En una mesa de
diálogo se colocan a actores diversos en una mesa para discutir acerca de un
tema. El propósito fundamental de esto es precisamente fomentar el diálogo, y
para ello se procura que las condiciones en las que se esté sean las mejores
para que se lleve a cabo esta acción. Así en su Apertura, se
da la bienvenida a las personas presentes y agradeciendo su presencia, se
presenta el tema a tratar y los objetivos que se tienen planeados para la mesa
de diálogo. También se presentan a las personas que vayan a participar en la
mesa de diálogo indicando su nombre, ocupación, organización, entre otros. En
procura de un diagnóstico como producto de un dialogo constructivo, se
debe de diagnosticar la problemática o el tema principal, diagnosticando puntos
a favor y en contra. Así mismo como fortalezas, debilidades, ocurrencias sobre
como tratar de resolverlo entre otros casos.
La siguiente
parte de la mesa de diálogo tiene relación con la parte anterior y consiste en buscar
todas las problemáticas y consecuencias posibles, para así mismo tratar de
darle solución con argumentos, teniendo en cuenta el diagnóstico hecho
anteriormente, esto debe de provocar la investigación con posibles soluciones
que se puedan discutir o en este caso dialogar.
Resultando
primordial su seguimiento, esta fase se trata de plantear los mecanismos
para que la mesa de diálogo tenga el funcionamiento requerido y esperado, con
características que nos permita decir que se llevó a cabo un buen proceso y que
se logre el objetivo deseado. Se debe recordar que esta dinámica no es para
discutir y hacer problema el tema, lo que se busca es analizar, dialogar,
investigar, encontrar puntos de fortaleza y puntos débiles, se recomienda hacer
un tipo de debate académico, el cual consiste en profundizar el tema para así
dialogar de la mejor manera posible.
Hasta llegar a un cierre, aquí
la persona moderadora indica la finalización de la mesa de diálogo, haciendo un
breve resumen de los disensos y de los consensos. También agradeció a las
personas presentes por la participación y la asistencia, y por último despide
la actividad.
Una de las
funciones muy importante en una mesa de diálogo es informarte más acerca
de un tema de tu interés social o cultural y dar opiniones acerca del tema a
dialogar a demás te llevas un gran recurso de información ya que se dan a
entender las alternativas y cual esta mal y bien en un tema a demás la
mesa de diálogos requiere unas reglas muy precisas para que usen correctamente
sus funciones además les ayude a dialogar en orden y sin ningún otro problema.
Resultando
menester respetar lasReglas a seguir durante el dialogo:
·Todas las
personas tienen un punto de vista , posiciones , expresiones y opiniones de
diferente manera así que todas se tomarán de vista por ello se
pueden expresar libremente sin ningún problema.
·El respeto
entre uno y otro es una de las funciones mas importante asi que todos se tienen
que respetar tanto el dialogar con respeto hacia las demás personas y
público general.
·Todos se deben
comprometer a cumplir las reglas antes de empezar a dialogar entre sí siendo
justos y honestos ante toda crítica.
·Definir la
duración de cada fase o ronda de participación, así como la duración de cada
intervención.
·Establecer un
mecanismo para advertir a las personas que su tiempo de intervención está por
terminar. Uno muy sencillo es disponer de una campana que se toca discretamente
cinco minutos o un minuto antes del final de la intervención así como al final
de la intervención.
·El momento en
que se toca la campana debe ser acordado de previo entre las y los
participantes.
·Definir si al
finalizar las intervenciones se realiza una ronda de preguntas entre las
personas participantes de la mesa redonda, así como el orden en que estas se
realizarán: en el mismo orden de participación o levantando la mano, en cuyo
caso la persona moderadora deberá llevar una lista con el orden de la palabra.
·Definir la
manera como se darán las respuestas: si se esperará a que todas las personas
pregunten, o se dispondrá de segmentos para responderlas.
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